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康复项目
Rehabilitation project
运动发育迟缓
一、概述
各种发育落后一般定义为使用标准化的评估工具，儿童在粗大、精细动作、认知（适应性）、语言、个人-社会任一领域延迟3月，即可诊断发育指标延迟。即为单项发育迟缓，如粗大运动发育落后，精细运动、语言发育落后等。专业上诊断为发育指标／里程碑延迟，学语延迟，学步延迟。
5岁以下儿童，在这些领域存在二项以上发育延迟，并超过6个月，可考虑诊断为“全面发育迟缓”。
任何发育落后可以是生理性的，一过性的，也可能是病理性的，也可能是持续性的。在确认为病理性持续性的之前，可称为发育迟缓（落后）。
本处仅简述运动发育落后，包括粗大运动和精细运动发育落后。有关语言发育落后，全面发育迟缓，或智力发育障碍，参见他处。
